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部编版一年级语文下册课件:《猜字谜》
半边河里把水游，半边山上来吃草。（鲜）画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。（晶）一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。（问）天无它大，人有它大。（一）课文解读：本课通过两则猜字谜的活动，引导学生学习汉字，并激发学生对汉字的兴趣。
统编版语文，一年级下，识字4《猜字谜》知识点 生字及偏旁学习 生字：相：表示互相、交互的意思。遇：遇见、相逢的意思。字：上下结构，宝盖头下加“子”，表示文字。红：左右结构，绞丝旁加“工”，表示红色。时：左右结构，日字旁加“寸”，表示时间。动：左右结构，云字旁加“力”，表示动作。
谁来说个谜语让大家猜一猜？ 导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？（谜底） 教师说猜谜的窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。” 揭题：今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。
教材内容第二册第 一单元（识字）第四课 教学内容课本p8\p9 教学目标 （核心目标标红，前加号） 能正确认识12个生字，会写7个生字。 能正确通顺的朗读课文，并猜出字谜。 了解猜字谜的基本方法，并学习运用。 教学重点能正确认识12个生字，会写7个生字。
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